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2022年,德州仪器教育部产学合作教育项目正式获批,继续帮助高校人才培养
(2024年12月21日更新)

最近,德州仪器(TI)在教育部的指导下,产学合作教育项目正式获批。TI继续支持教学内容和课程体系改革,促进创新创业教育的发展,全面提高高校人才专业素质。

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教育部产学合作教育项目旨在通过政府平台、企业支持、、人才链与产业链、创新链的有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推进高校人才培养改革。自2015年起, TI它已成为第一家参与教育部合作项目的跨国企业之一,并多项荣誉。2016年至2019年,连续获得教育部产学合作教育项目优秀合作伙伴称号。截止2021年,TI与近100所高校合作,支持产学合作合作教育项目500多个,其中,TI与西安交通大学、杭州电子科技大学、西安电子科技大学合作项目成功入选2021年教育部产学合作教育项目优秀案例。

此次TI教育部产学合作教育项目主要包括教学内容、课程体系改革、创新创业教育改革两类。其中,拟建立34个教学内容和课程体系改革项目,重点关注基于模拟电子技术和嵌入式电子技术的应用Ablic代理在相关技术领域,建设开放、高质量、共享的课程教学计划和教学改革计划,供任何高校参考教学和人才培训建设。创新创业教育改革项目拟设立20个项目,支持高校在创新竞赛、创新创业教育课程体系建设、实践培训体系、创客空间等方面为创新人才培养提供支持。申请人可在产学合作教育平台上查询并填写《2022年德州仪器公司教育部产学合作教育项目申请表》。今年教育部产学合作项目最终协议确认日期为9月30日。

TI大学年树木,百年树人,人才培养不是一朝一夕的工作,大学计划部负责人王沁说。今年是TI大学计划植根于中国教育的第26年,也是TI与教育部签署新十年战略合作的第六年。在国家鼓励产学融合的背景下,TI继续全面支持教育部产学合作教育项目,深入参与和配合学校各类教学改革。未来,我们将继续以教育部产学合作教育项目为支撑,以全国大学生电子设计竞赛为桥梁TI支持我国工程教育改革,为我国半导体人才的培养做出贡献。”

一直以来,TI积极响应教育部的号召,以实际行动支持校企合作,促进产学研结合。进入中国以来,TI继续投资中国大学工程教育,帮助中国培养世界级技术人才。目前,TI与教育部签署了30年计划,在中国700多所大学建立了3000多个数字信号处理、模拟和微控制器实验室,每年惠及30多万工程专业学生,不懈努力促进中国大学在电子信息技术领域的教育。未来,TI继续帮助我国高校电子教育向更高水平和国际化方向发展,努力培养更多掌握世界先进技术的专业人才。

德州仪器大学计划

德州仪器(TI)大学计划致力于支持全球工程领域的教育家、研究人员和学生。自1982年起,TI 大学计划将模拟和嵌入式处理技术融入工程专业学生的学习经验,并为他们提供教室、科研实验室、教科书、设计项目和竞赛、学科课程等。通过大学计划,TI 希望消除产业与学术之间的隔阂,帮助成千上万的学生将现实世界的工程理念转化为现实。


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